Національний етап хакатону Teens in AI вдруге пройшов в Україні, залучивши молодь з усіх куточків країни.
Десять команд підлітків представили інноваційні рішення, як штучний інтелект може допомогти у боротьбі із сучасними викликами — спростуванням медичних міфів, подоланням гендерних стереотипів та доступом до навчання. Участь взяли молоді люди з різних міст, від Львова до Харкова.
«Штучний інтелект вже став частиною нашого життя. Він допомагає вирішувати важливі питання в обороні, освіті та медицині. Важливо не тільки спостерігати за цими змінами, але й активно брати участь у них. Хакатон Teens in AI є чудовою можливістю для молоді реалізувати свої ідеї та стати частиною технологічної революції,» — заявив Віцепрем'єр-міністр Михайло Федоров.
Команди представили рішення для прогнозування епідемій, покращення доступу до освіти в сільських районах, ментальної підтримки учнів та озвучення текстів для людей з вадами зору.
Протягом тижня перед хакатоном учасники відвідували лекції та воркшопи з штучного інтелекту, програмування та дизайну мислення, отримуючи знання від експертів.
«Хакатон показав, що учасники не лише генерують ідеї, а й створюють реальні продукти для покращення навчання та суспільства. Переможці вразили глибиною своїх рішень, включаючи елементи гендерної рівності та боротьби з дезінформацією. Дуже приємно бачити проекти, які використовують можливості “Всеукраїнської школи онлайн” для персоналізації навчання,» — зазначив заступник Міністра освіти Дмитро Завгородній.
Серед переможців:
- HARBOUR SEALS з «Ліцею нових технологій навчання» міста Кропивницького. Їхній проект Equilla виявляє гендерну дискримінацію в соцмережах та пропонує альтернативні коментарі.
- PL_KPI з Політехнічного ліцею КПІ. Команда створила платформу EmoPuzzle для дітей з аутизмом, що допомагає розуміти емоції.
- Інферно з ліцею «Наукова зміна» в Києві. Платформа Pure Mind дозволяє створювати нотатки та тести на основі відео.
Проект Equilla вийде на міжнародний етап хакатону, де змагатимуться 97 країн.
Захід реалізується за підтримки Мінцифри, Міністерства освіти та Львівського ІТ Кластеру.