~ K D P ~

. . . . . . .

Реформа фізкультури: нові підходи до освітнього процесу

image

Міністерство освіти і науки України ініціювало новий експертний діалог щодо трансформації фізкультурної освіти. Цей захід був організований у співпраці з Малою академією наук України, JuniorS, UNIT.City та ГО «Освіта 360», в рамках ініціативи «Освіта для життя», що підтримує реформу НУШ. МОН зібрало фахівців для обговорення нових підходів до викладання фізкультури.

Захід відкрила Надія Кузьмичова, заступниця міністра освіти і науки, яка підкреслила необхідність адаптації фізкультурної освіти до нових реалій, зокрема до наслідків війни та пандемії. Вона зазначила, що результати обговорення будуть враховані в концепціях для сфери освіти «Фізична культура» та інших, які заплановано опублікувати навесні 2025 року. Пілотування оновленого змісту навчання розпочнеться восени 2025 року для п’ятих класів у трьох освітніх галузях: мистецтво, технології та природничі науки. Також у рамках політики буде модернізовано майстерні та лабораторії для базових шкіл.

Програма заходу включала дві панельні дискусії. Перша з них, на тему «Мета фізкультурної освіти», проходила під модерацією Олександра Педана, який організував сесію запитань і відповідей із заступницею міністра освіти і науки України Надією Кузьмичовою та заступником міністра молоді та спорту України Сергієм Тимофєєвим.

«Фізкультурна освіта в навчальних закладах — це не лише урок, це основа здорового майбутнього. Вона повинна залучати учнів до фізичної активності, а не лише виконувати нормативи. Освіта має враховувати індивідуальність кожної дитини, розкриваючи її сильні сторони, що повністю узгоджується з духом реформи НУШ», — зазначила Надія Кузьмичова.

Друга панельна дискусія була присвячена темі «Яким має бути випускник? Як фізкультура допоможе дітям у мінливому світі?». У обговоренні взяли участь:

  • Костянтин Євтушенко — керуючий партнер Unit.city;
  • Олександр Секірін — засновник Школи танців «All Stars»;
  • Марія Павлічук — співзасновниця ГО «JuniorS».

Експерти підкреслили важливість практичного підходу до фізкультурної освіти, щоб учні отримували знання про активний спосіб життя, формували здорові звички та знаходили види спорту, які їх надихають.

Після панельних обговорень учасники форуму об'єдналися в групи для розробки конкретних рішень щодо оновлення фізкультурної освіти та обміну професійним досвідом.

Круглий стіл з фізкультури є частиною більш широкого консультаційного процесу, що передбачає опитування освітян, батьків і учнів. МОН планує продовжувати такі зустрічі для всіх освітніх галузей, приєднатися до яких можна через сайт educationforlife.mon.gov.ua у секції «Для кого?».